Vol. 2 No. 1 (2025): Conference on Social Sciences and Humanities Research (CSSHR)
Articles

СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДИАТРИИ КАК СПОСОБ УПРАВЛЯТЬ ОШИБКАМИ

pdf
  • Мунира Туйчиева
Мунира Туйчиева
Врач – педиатр Сырдарьинского филиала Республиканского научного центра экстренной медицинской помощи, Гулистан, Узбекистан

Published 2025-01-16

Abstract

Симуляционное обучение – один из эффективных способов научиться управлять ошибками [2].

История симуляционных технологий берет свое начало еще XVIII веке, когда во Франции был создан первый симулятор роженицы. 

pdf

References

  1. Жук, А. И. О повышении уровня практической подготовки специалистов / А. И. Жук // Вышэйшая школа. – 2012. – № 4. – С. 3-9.
  2. Каган, И. И. Рентгеноанатомические различия венечного синуса сердца по данным прижизненной коронарной аортографии / И. И. Каган // Морфологические ведомости. – 2011. – № 3. – С. 39-44.
  3. Муравьев, К. А. Симуляционное обучение в медицинском образовании – переломный момент / К. А. Муравьев, А. Б. Ходжаян, С. В. Рой // Фундаментальные исследования. – 2011. – № 10. – С. 534-537.
  4. Основные практические навыки в педиатрии: учебно-методическое пособие для студентов / Н. А. Максимович [и др.]; под общ. ред. Н. А. Максимовича. – Гродно : ГрГМУ, 2014. – 112 с.
  5. Павлов, В. Н. Симуляционные технологии в формировании профессиональных компетенций / В. Н. Павлов // Современные тенденции в медицинском образовании. – 2012. – № 1. – С. 43-46