ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА
Abstract
В статье рассматривается понятие педагогической задачи как ключевого элемента профессиональной деятельности учителя. Раскрываются сущность, структура и виды педагогических задач, возникающих в образовательном процессе. Особое внимание уделяется условиям их постановки и эффективного решения в учебно-воспитательной работе. Анализируются методы и приёмы, способствующие развитию педагогического мышления, а также роль педагогической задачи в формировании компетентности будущего педагога. Делается вывод о том, что умение выявлять и решать педагогические задачи является важным показателем профессионального мастерства учителя и условием повышения качества образования.
Downloads
References
1.Usarov Ravshan Khudayarovich, & Oltiboyev Abror Muzafafrovich. (2024). FOSTERING FRIENDLY RELATIONSHIPS IN CHILDREN’S TEAMS. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 12(1), 187–189. Retrieved from https://internationaljournals.co.in/index.php/giirj/article/view/5110
2.Usarov Ravshan Khudayarovich, & Mamadiyev Norboy Khursanovich. (2024). ENRICHING THE STUDENT’S VOCABULARY. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 12(1), 183–186. Retrieved from https://internationaljournals.co.in/index.php/giirj/article/view/5109
3.Usarov , R. . (2023). FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE. Евразийский журнал академических исследований, 3(6 Part 2), 189–193. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/17773
4.Usarov , R. . (2023). FORMATION OF LANGUAGE COMPETENCE OF PEDAGOGICAL UNIVERSITY STUDENTS IN THE PROCESS OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE. Евразийский журнал академических исследований, 3(6 Part 2), 194–196. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/17774
5.Усаров , Р. . (2022). АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(6), 167–169. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/2712
6.Усаров Равшан Худаёрович, «ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ ПО ЛИТЕРАТУРЕ», IEJRD - Международный многопрофильный журнал , вып. 6, нет. 4, с. 4 августа 2021 г. 08.10.2021Том. 6 № 4 (2021): ТОМ 6 ВЫПУСК 4
7.Content Characteristics of Independent Work of Students (IWS): Modern Conditions and Problems RK Choriev, RK Usarov, MA Sattorova, NE Abdiev, NR Pulatova Psychology and education 58 (2), 1289-1294 Том. 58 № 2 (2021 г.): Том 58 № 2 (2021 г.) https://doi.org/10.17762/pae.v58i2.2272 .
8. Усаров , Р. . . (2022). МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РУССКОЙ РЕЧИ В НАЦИОНАЛЬНЫХ УЗБЕКСКИХ ШКОЛАХ. Евразийский журнал академических исследований, 2(6), 923–927. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/2409
9. Худаёрович, УР . (2021). ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ И ИННОВАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ , 1 (1), 202–204. Получено с https://mrit.academiascience.org/index.php/mrit/article/view/53.
10. Усаров Равшан Худаярович, Турдиева Гулнора и Пардаев Ботир. (2024). СПОСОБНОСТИ УСВОЕННЫЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. ПЕДАГОГИ , 58 (1), 64–68. Получено с https://pedagogs.uz/index.php/ped/article/view/1307.
11. Курбанов Элбек и Усаров Равшан. (2024). «ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ И ДРУГИМИ ЯЗЫКАМИ ОБУЧЕНИЯ». https://doi.org/10.5281/zenodo.10969808
12. Usarov Ravshan Khudayarovich. (2025). LANGUAGE AS A SOCIAL PHENOMENON. British Journal of Global Ecology and Sustainable Development, 38, 41–43. Retrieved from https://journalzone.org/index.php/bjgesd/article/view/715
