Skip to main content

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОМ ФИЛОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Authors

  • Хван Татьяна Павловна Узбекистан, Узбекский государственный университет мировых языков Ангренский факультет преподаватель кафедры «Умумий фанлар» Author

Abstract

В статье рассматриваются особенности лингвокультурологического подхода в современной системе филологического образования. Анализируется взаимосвязь языка и культуры, а также влияние культурного компонента на формирование языковой личности студентов. Особое внимание уделяется межкультурной коммуникации, развитию культурной компетенции и совершенствованию профессиональной подготовки будущих филологов. В результате исследования установлено, что лингвокультурологический подход способствует более глубокому пониманию языковых процессов и национально-культурных особенностей.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Маслова В.А. Лингвокультурология. — Москва, 2021.

2. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. — Москва, 2020.

3. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. — Волгоград, 2019.

4. Кубрякова Е.С. Язык и знание. — Москва, 2021.

5. Красных В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология. — Москва, 2022.

Downloads

Published

2026-05-26