BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA ADABIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA O‘QUV TOPSHIRIQLARINING SAMARADORLIGI

Authors

  • Islomova Hafiza Azamatovna O’zbekiston milliy pedagogika universiteti doktoranti Author

Abstract

Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining adabiy kompetensiyasini rivojlantirishda o‘quv topshiriqlari tizimining pedagogik samaradorligi yoritilgan. O‘quv topshiriqlari badiiy matnni anglash, tahlil qilish, talqin etish, baholash va metodik transferga yo‘naltirilgan vosita sifatida asoslanadi. Tadqiqotda refleksiv topshiriqlar hamda ijodiy portfel texnologiyasi o‘quv topshiriqlari samaradorligini oshiruvchi mexanizmlar sifatida tahlil qilindi. Tahlil va natijalar qismida topshiriqlar tasnifi, ijodiy portfel tarkibi, namunaviy topshiriqlar paketi hamda baholash mezonlari tizimlashtirildi. Xulosa qismida o‘quv topshiriqlaridan samarali foydalanish bo‘yicha metodik tavsiyalar berildi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. O‘RQ-637-son, 23.09.2020. – URL: https://lex.uz/docs/-5013007

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston — 2030” strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. PF-158-son, 11.09.2023. – URL: https://lex.uz/docs/-6600413

3. Rasulova G.K. Adabiy ta’limda o‘quv topshiriqlari ishlab chiqishning ilmiy-metodik asoslarini takomillashtirish: pedagogika fanlari doktori (DSc) dissertatsiyasi avtoreferati. – Chirchiq, 2026. – B. 5–16.

4. Mavlonova K.M. Ona tili darslarida matn tuzilishini o‘rgatish metodikasi: pedagogika fanlari doktori (DSc) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2023. – B. 18, 27.

5. Husanboyeva Q., Niyozmetova R. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Barkamol fayz media, 2018. – B. 45.

6. Bolalar adabiyoti. Fanning o‘quv dasturi. – Toshkent: Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti, 2023. – B. 1–3.

7. Islomova H.A., Mirzayeva N.B., Islamova D.D., Mambetova L.M. Bolalar adabiyoti: darslik. – Toshkent: Toshkent amaliy fanlar universiteti, 2025. – B. 8–30.

8. Yulbarsov O.O‘., Isayeva G.Sh. Matnli topshiriqlar vositasida ona tili darslarida o‘quvchilarning kreativ tafakkurini rivojlantirish // Maktabgacha va maktab ta’limi. – 2026. – 3-son. – B. 426–427.

9. Madayev O., Sobirov A., Xolmanova Z., Toshmirzayeva Sh. Yozma ish turlari: insho, bayon, diktant. – Toshkent, 2020. – B. 14–15.

10. Yo‘ldoshev R., Rixsiyeva M. Insholardagi matniy xatolar, ularni tuzatish metodikasi. – Toshkent, 2019. – B. 33–34.

Downloads

Published

2026-06-10