ZAMONAVIY TA'LIM TEXNOLOGIYALARI VOSITASIDA "RAQAMLI PEDAGOGIKA" FANINI O'QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH BO'YICHA PEDAGOGIK TAJRIBA-SINOV ISHLARI VA ULARNING NATIJALARI
Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy ta'lim texnologiyalari vositasida "Raqamli pedagogika" fanini o'qitish metodikasini takomillashtirish bo'yicha o'tkazilgan pedagogik tajriba-sinov ishlarining tashkil etilishi va natijalari yoritilgan. Tajriba-sinov ishlarining aniqlovchi, shakllantiruvchi va nazorat bosqichlari tavsiflangan, nazorat va tajriba guruhlarida talabalarning raqamli kompetentlik darajasini aniqlashda qo'llanilgan mezon va ko'rsatkichlar asoslab berilgan. Tajriba natijalarining statistik tahlili keltirilgan bo'lib, ishlab chiqilgan metodikaning an'anaviy metodikaga nisbatan yuqori samaradorlikka ega ekanligi matematik-statistik usullar yordamida isbotlangan.
Downloads
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 464 b.
2. O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
3. O'zbekiston Respublikasida 2030 yilgacha ta'limni raqamlashtirish konsepsiyasi. – Toshkent, 2023.
4. Muslimov N.A. Kasb ta'limi o'qituvchilarini kasbiy shakllantirish nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Fan, 2007. – 315 b.
5. Tolipov O'., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006. – 262 b.
6. Sirotyuk A.L. Diagnostika odaryonnosti: ucheb. posobiye. – Moskva: Direkt-Media, 2014. – 129 s.
7. Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O'qituvchi, 2000. – 183 b.
8. Boltayev A.S. Raqamli ta'lim texnologiyalari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021. – 210 b.
9. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-moliya, 2011. – 420 b.
10. Saidahmedov N. Pedagogik amaliyotda yangi texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003. – 172 b.
11. Novikov A.M. Metodologiya nauchnogo issledovaniya. – Moskva: Librokom, 2010. – 280 s.
12. Zagvyazinskiy V.I. Metodologiya i metodika didakticheskogo issledovaniya. – Moskva: Pedagogika, 1982. – 160 s.
13. Mishra P., Koehler M.J. Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge // Teachers College Record. – 2006. – Vol. 108. – No. 6. – P. 1017–1054.
14. Redecker C. European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2017. – 95 p.
15. Field A. Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics. – London: SAGE Publications, 2018. – 1104 p.
16. Creswell J.W. Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. – Boston: Pearson, 2015. – 672 p.
17. Gay L.R., Mills G.E., Airasian P. Educational Research: Competencies for Analysis and Applications. – Boston: Pearson, 2012. – 654 p.
18. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. – Paris: UNESCO Publishing, 2018. – 76 p.
19. OECD. Digital Education Outlook 2021: Pushing the Frontiers with AI, Blockchain and Robots. – Paris: OECD Publishing, 2021. – 220 p.
