Vol. 2 No. 6 (2025): Conference on Social Sciences and Humanities Research (CSSHR)
Articles

INGLIZ TILI DARSLARINI SHAKLLANTIRISHDA INKLYUZIV TA’LIMNING AHAMIYATI

  • Dilafruz Alieva,
  • Samira Аlieva
Dilafruz Alieva
Pedagogika fanlari bo'yicha falsafa doktori (PhD).
Samira Аlieva
KU Talabasi

Published 2025-06-01

Abstract

Inklyuziv ta'lim ta'lim muassasalarida xilma-xillik va tenglikni ta'minlashda hal qiluvchi rol o'ynaydi. Ushbu maqola ingliz tili darslarini tashkil etishda inklyuziv amaliyotlarning ahamiyatini o'rganadi. Inklyuzivlikni qabul qilish orqali o'qituvchilar barcha o'quvchilarning turli ehtiyojlarini qondiradigan qo'llab-quvvatlovchi va boyitish muhitini yaratishi mumkin. Ushbu maqola ingliz tilini o'qitishda inklyuziv ta'limning afzalliklarini muhokama qiladi va sinfda inklyuziv amaliyotni samarali amalga oshirish uchun amaliy strategiyalarni taqdim etadi.

References

  1. Schilling, Dianne. "10 steps to effective listening." Forbes, https://www. forbes. com/sites/womensmedia/2012/11/09/10-steps-to-effective-listening (2012).
  2. Muhtarovna, Aliyeva Dilafruz. "MODERN PEDAGOGICAL INNOVATIONS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES FOR DEFECTOLOGISTS." Euro-Asia Conferences. Vol. 3. No. 1. 2021
  3. Алиева, Дилафруз, and Шавкат Ирматов. "ЗАМОНАВИЙ ЁНДАШУВЛАР АСОСИДА ИНГЛИЗ ТИЛИНИ ЎҚИТИШ МЕХАНИЗМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ ТАРКИБИЙ КОМПОНЕТЛАРИ ВА ПЕДАГОГИКА ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА УЛАРНИНГ ЎЗИ ХОСЛИГИ." Eurasian Journal of Academic Research 2.6 (2022): 1126-1129.